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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

　　一、組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的八項(xiàng)職責(zé)

　　1.抓責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)。把學(xué)習(xí)教育擺上重要議事日程，定期聽(tīng)取情況報(bào)告，直接安排重要工作，研究解決重要問(wèn)題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、黨員“亮身份、強(qiáng)服務(wù)、樹(shù)形象”等活動(dòng)，搞好“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”“做‘四講四有’合格黨員”等專題討論，形成本地本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，層層分解落實(shí)責(zé)任。

　　2.抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入，做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高，班子成員完成“六個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作，即赴基層單位講一次黨課，集中學(xué)習(xí)一次《黨委會(huì)的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，結(jié)合“三解三促一加強(qiáng)”“雙融雙解”深入開(kāi)展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，年底參加一次專題民主生活會(huì)，到分管部門(mén)分管領(lǐng)域開(kāi)展一次檢查指導(dǎo)。牽頭制定班子自身學(xué)習(xí)教育方案，督促班子成員制定和落實(shí)自學(xué)計(jì)劃。

　　3.抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，建立健全流動(dòng)黨員“雙向共管”機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮流動(dòng)黨員網(wǎng)絡(luò)黨支部作用，確保每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

　　4.抓分類指導(dǎo)。牽頭制定本單位學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，區(qū)別不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型黨員情況制定指導(dǎo)性文件，對(duì)內(nèi)容安排、組織方式等分別明確具體要求，對(duì)流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員等，提出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育措施。

　　5.抓問(wèn)題查改。開(kāi)展專題調(diào)研，綜合研判本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)情況，梳理存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)黨員帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員隊(duì)伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題，重點(diǎn)問(wèn)題由班子成員分工負(fù)責(zé)、牽頭解決。持續(xù)整改“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題。

　　6.抓基層支部。結(jié)合“基層黨建示范帶”建設(shè)，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。全面推行無(wú)職黨員“十項(xiàng)承諾”活動(dòng)，通過(guò)承諾、定諾、踐諾、曬諾、評(píng)諾，發(fā)揮無(wú)職黨員先鋒模范作用。

　　8.抓督促指導(dǎo)。采取定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，總結(jié)推廣基層新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)教育組織不力、走過(guò)場(chǎng)搞形式的，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

　　二、帶頭參加學(xué)習(xí)教育的八項(xiàng)任務(wù)

　　1.帶頭開(kāi)展個(gè)人自學(xué)。制定自學(xué)計(jì)劃，明確必讀書(shū)目篇目，每周至少精讀1篇習(xí)近平總書(shū)記重要講話，每季度至少寫(xiě)1篇心得體會(huì)。

　　2.帶頭講好黨課。在所在黨支部講1次黨課，以普通黨員身份在黨支部講黨課，到基層單位或黨建工作聯(lián)系點(diǎn)作1次習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神專題輔導(dǎo)。

　　3.帶頭學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》。組織專門(mén)研討，帶頭發(fā)言，結(jié)束時(shí)講話提要求。對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神和《黨委會(huì)的工作方法》開(kāi)展自查，研究提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。

　　4.帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論，積極主動(dòng)發(fā)言。每季度至少參加1次集體研討，帶頭談?wù)J識(shí)、談體會(huì)。

　　5.帶頭查擺解決突出問(wèn)題。圍繞“七查擺七強(qiáng)化”，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議，深刻進(jìn)行查擺剖析，列出問(wèn)題清單，邊學(xué)邊查邊改。

　　6.帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議。以“兩學(xué)一做”為主題，組織開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

　　7.帶頭立家規(guī)嚴(yán)家教。與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流，訂立有自身特點(diǎn)、有約束力的家規(guī)，自覺(jué)加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。

　　8.帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。聯(lián)系本職工作實(shí)際，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于江蘇工作的各項(xiàng)要求和指導(dǎo)本領(lǐng)域工作的重要指示精神，對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施。結(jié)合“雙融雙解”“真情家家到、爭(zhēng)當(dāng)五大員”等載體，經(jīng)常深入基層，直接聯(lián)系服務(wù)群眾。